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著者 :山下 英三郎
出版者:学苑社
出版年:2016年2月
分類:375.2
形態:図書
◎本のあらすじ
子どもの最善の利益をベースに、スクールソーシャルワークの“いま”を考える。文科省の「スクールソーシャルワーカー活用事業」が導入されて8年。認知度も上がり、スクールソーシャルワーカーの人数も増加の流れにある。形だけの展開にならないように、いま一度スクールソーシャルワーカーが何を考え、どのように行動すればいいかを考えるための一冊。
◎目次
1章 スクールソーシャルワークの動向と基本的な考え方
2章 子どもの権利と貧困問題
3章 生徒指導とスクールソーシャルワーク
4章 特別支援教育とスクールソーシャルワーク
5章 スクールソーシャルワーカーと教職員との相互作用による子どもと家庭のエンパワメント
6章 子どもを取り巻く地域社会をつむぎ育むスクールソーシャルワーカー
7章 学校事故・事件とスクールソーシャルワーク―校内で起きる「子どもの人権侵害」ケースをどう考えるか?
8章 子どもたちが抱える問題とスクールソーシャルワーク
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所蔵

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No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯
1総合学習センター開架375.2 21340997図書在架