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書名　：それでも学校は再生できる　
著者　：ばば　こういち
出版者：リベルタ
出版年：2005年
分類：375.1
形態：図書
◎本のあらすじ
豊かな感性を育む「読み語り」、子どもと親や教師の心をつなぐ「交換日記」。３８年間、子どもたちと真剣に向き合ってきた元小学校教師が、いま子どもたちと学校を取り巻く深層の危機を率直に明かし、ジャーナリスト・ばばこういち氏とともに、学校再生の手だてを考える。
◎目次
第１章　子どもたちをめぐるいま（九九ができない
キレたのは私の方　ほか）
第２章　「読み語り」が育む豊かな感性（わーっ、小さな机
教師には「華」が　ほか）
第３章　「交換日記」がつなぐ心と心（通じあう心
母親たちとのコミュニケーション　ほか）
第４章　戦中生まれの戦後（祖父も叔父も教育者
焼け野原のバラック建て　ほか）
第５章　学校は立ち直れる（「ゆとり」を取り戻そう
現場の教師を雑事から解放せよ
校長は教師を守れ
親の「しつけ」）
※予約できる点数は、１人１０点までです。
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※町田市に在住もしくは、多摩美術大学・東京工科大学・桜美林大学に在学、在勤で利用者登録されている方は、ホームページからの予約サービスは受けることができません。

所蔵

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No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯
1相模大野図書館書庫375.1 23188170図書在架

詳細情報

名称書誌情報
書名 ｿﾚﾃﾞﾓ ｶﾞﾂｺｳ ﾜ ｻｲｾｲ ﾃﾞｷﾙ
それでも学校は再生できる
著者名１ ﾊﾞﾊﾞ ｺｳｲﾁ
ばば　こういち／著
著者名２ ﾌｸﾀﾞ ﾏﾕﾐ
福田　眞由美／著
出版者 ﾘﾍﾞﾙﾀ
リベルタ
出版年 2005
ページ 174P
サイズ 19
ＩＳＢＮ 978-4-947637-94-9　(4-947637-94-3)
価格 0001500
内容紹介 豊かな感性を育む「読み語り」、子どもと親や教師の心をつなぐ「交換日記」。３８年間、子どもたちと真剣に向き合ってきた元小学校教師が、いま子どもたちと学校を取り巻く深層の危機を率直に明かし、ジャーナリスト・ばばこういち氏とともに、学校再生の手だてを考える。
件名 教育指導

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