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出版年：2005年

分類：372.22

形態：図書

◎本のあらすじ: イギリスはいかにして“教育基本法”を改正し、偏向歴史教育、学力低下、教育荒廃を克服したか。党派を超えた国会議員有志による改革現場リポート。

◎目次: 第１部　日本の教育はこうすれば良くなる―英国教育調査を通じて（サッチャー首相はいかに教育改革を断行したのか―「イギリス病」との戦いから生まれた「一九八八年教育改革法」（松原仁）
国家戦略としての教育―事後チェック体制に転換し、校長にもっと自由裁量を、子供たちにもっと多様な教育を（下村博文）
いかにして偏向歴史教科書を排除したか―日本の子供たちにバランスのとれた歴史教育を（古屋圭司）
宗教教育の充実と家族強化の試み―イギリスの道徳的価値の復権（山谷えり子）
日本版「教育水準局」の創設を―教育改革は、学校現場に対するチェック機能の確立と情報公開から（笠ひろふみ）
イギリスと広島　共通する改革の構図―教職員組合と教育行政との癒着を断ち切り、チェック体制の確立と情報公開を（亀井郁夫））
第２部　教育基本法改正から始まったイギリス教育改革―「一九四四年教育法」から「一九八八年教育改革法」へ（椛島有三）
第３部　座談会・偏向歴史教科書是正に成功したイギリス（古屋圭司
安倍晋三
下村博文
山谷えり子
椛島有三）

中西輝政: 昭和２２年（１９４７年）、大阪生まれ。京都大学法学部卒業。英国ケンブリッジ大学歴史学部大学院修了。京都大学助手、三重大学助教授、スタンフォード大学客員研究員、静岡県立大学教授を経て、京都大学大学院教授（総合人間学部教授を兼任）。専攻は国際政治学、国際関係史、文明史。平成２年、石橋湛山賞、平成８年、毎日出版文化賞・山本七平賞、平成１４年、第１８回正論大賞受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

※予約できる点数は、１人１０点までです。
※長期未返却資料がある場合、お返しいただくまで新たな資料の予約申込みはできません。
※町田市に在住もしくは、多摩美術大学・東京工科大学・桜美林大学に在学、在勤で利用者登録されている方は、ホームページからの予約サービスは受けることができません。

所蔵件数は1件です。

現在の予約件数は0件です。

No.	所在場所	置き場所	分類	図書記号	巻冊記号	資料コード	形態	状態	禁帯
1	橋本図書館	書庫	372.22			24607442	図書	在架

名称	書誌情報
書名	ｻﾂﾁﾔ- ｶｲｶｸﾆﾏﾅﾌﾞｷﾖｳｲｸｾｲｼﾞﾖｳｶｴﾉﾐﾁ
	サッチャー改革に学ぶ教育正常化への道
副書名	ｴｲｺｸｷﾖｳｲｸﾁﾖｳｻﾎｳｺｸ
	英国教育調査報告
著者名１	ｴｲｺｸｷﾖｳｲｸﾁﾖｳｻﾀﾞﾝ
	英国教育調査団／編
著者名２	ﾋﾗﾇﾏﾀｹｵ
	平沼　赳夫／（他）著
出版者	ﾋﾟ-ｴｲﾁﾋﾟ-ｹﾝｷﾕｳｼﾞﾖ
	ＰＨＰ研究所
出版年	2005
ページ	273P
サイズ	20
ＩＳＢＮ	978-4-569-64135-5　(4-569-64135-0)
価格	0001500
内容紹介	イギリスはいかにして“教育基本法”を改正し、偏向歴史教育、学力低下、教育荒廃を克服したか。党派を超えた国会議員有志による改革現場リポート。
件名	教育－法令－イギリス