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出版年：2005年

分類：378.6

形態：図書

◎目次: 序章　障害児教育の捉え方と神大附属養護の実践
第１章　教師と子どもの「ずれ」は新たな授業展開の鍵―教科教育をひらく
第２章　集団生活の矛盾を集団の力で超える―仲間と出会い自分を見つめる
第３章　物をつくって自分をみがく生涯学習
第４章　共同研究者座談会　障害児教育の実践的課題を探る―神大附属養護の教育の意義と課題
終章　人として豊かに育ちあう学校づくりのために

※予約できる点数は、１人１０点までです。
※長期未返却資料がある場合、お返しいただくまで新たな資料の予約申込みはできません。
※町田市に在住もしくは、多摩美術大学・東京工科大学・桜美林大学に在学、在勤で利用者登録されている方は、ホームページからの予約サービスは受けることができません。

所蔵件数は1件です。

現在の予約件数は0件です。

No.	所在場所	置き場所	分類	図書記号	巻冊記号	資料コード	形態	状態	禁帯
1	橋本図書館	書庫	378.6			24688046	図書	在架

名称	書誌情報
書名	ｺﾐﾕﾆｹ-ｼﾖﾝﾃｷｶﾝｹｲｶﾞﾋﾗｸｼﾖｳｶﾞｲｼﾞｷﾖｳｲｸ
	コミュニケーション的関係がひらく障害児教育
副書名	ｼﾞﾝﾀﾞｲﾌｿﾞｸﾖｳｺﾞｶﾞﾂｺｳﾉｷﾖｳｲｸｼﾞﾂｾﾝ
	神大附属養護学校の教育実践
叢書名	ｱｵｷｷﾖｳｲｸﾗｲﾌﾞﾗﾘ-
	ＡＯＫＩ教育ＬＩＢＲＡＲＹ
著者名１	ﾆﾉﾐﾔｱﾂﾐ
	二宮　厚美／編著
著者名２	ｺｳﾍﾞﾀﾞｲｶﾞｸﾌｿﾞｸﾖｳｺﾞｶﾞﾂｺｳ
	神戸大学附属養護学校／編著
出版者	ｱｵｷｼﾖﾃﾝ
	青木書店
出版年	2005
ページ	339P
サイズ	20
ＩＳＢＮ	978-4-250-20520-0　(4-250-20520-7)
価格	0002800
内容紹介	子ども同士、生徒と教師、あた教師間のコミュニケーション的関係を軸に、共に学び育ちあう教育の可能性を示す。
件名	精神遅滞児