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書名　：子どもたちの三つの「危機」　国際比較から見る日本の模索　
著者　：恒吉　僚子
出版者：勁草書房
出版年：2008年
分類：372.107
形態：図書
◎本のあらすじ
「日本型」しつけと教育の再検討。国際的に評価されている日本の強さを生かすためには。混沌とする今日の子どもたちの状況へ、新たな視点を提示する。
◎目次
第１部　学力の「危機」（世界の中の日本の学力―問題の所在
日本型教育システムの再評価―学力と社会性
“改革”によって崩される日本の強さ）
第２部　社会性の「危機」（世界の中の日本人の社会性―問題の所在
家庭から学校へ
“絆”のしつけと教育の危機
社会性と日本型教育モデル）
第３部　価値の「危機」（東アジア的努力パターン
ポスト努力主義社会日本の到来）
日本型の“光”と“影”
◎著者紹介
恒吉 僚子
１９６１年生まれ。１９９０年、プリンストン大学社会学研究科、Ｐｈ．Ｄ．。文京女子大学助教授、東京大学大学院総合文化研究科助教授を経て、東京大学大学院教育学研究科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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所蔵

所蔵件数は1件です。

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No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯
1橋本図書館書庫372.107 29234200図書在架

詳細情報

名称書誌情報
書名 ｺﾄﾞﾓﾀﾁ ﾉ ﾐﾂﾂ ﾉ ｷｷ
子どもたちの三つの「危機」
副書名 ｺｸｻｲ ﾋｶｸ ｶﾗ ﾐﾙ ﾆﾂﾎﾟﾝ ﾉ ﾓｻｸ
国際比較から見る日本の模索
著者名１ ﾂﾈﾖｼ ﾘﾖｳｺ
恒吉　僚子／著
出版者 ｹｲｿｳｼﾖﾎﾞｳ
勁草書房
出版年 2008
ページ 199,16P
サイズ 20
ＩＳＢＮ 978-4-326-65336-2　(4-326-65336-1)
価格 0002200
内容紹介 「日本型」しつけと教育の再検討。国際的に評価されている日本の強さを生かすためには。混沌とする今日の子どもたちの状況へ、新たな視点を提示する。
件名 日本－教育

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