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◎本のあらすじ
「いつでも来ていいよ」と「毎日来てもいいよ」、「バスで来る」と「バスが来る」、「学校へ案内する」と「学校を案内する」、この文章、手話でどう表しますか？意味の違いをどう説明しますか？よく似ているけれど微妙に意味の異なる日本語の文例を、詳しい解説と手話イラストとともに第１巻〜第２巻で１０００近く収録。聴覚障害児教育に携わる方々、手話通訳に関わる方々へ。
◎目次
１３章　「何」「どこ」「いつ」などにかかわって
１４章　助詞などにかかわって
１５章　「まだ」「ない」を含んだ文章にかかわって
１６章　文末の表現などにかかわって
１７章　「〜られる・れる」「あげる・くれる・もらう」「〜させる・せる」などにかかわって
１８章　「行く」「来る」「帰る」などにかかわって
１９章　「〜になる」「変わる」「する」などにかかわって
付章　よく似た手話単語
◎著者紹介
脇中 起余子
新生児の時に、薬の副作用で失聴。京都大学大学院教育学研究科博士後期課程中退。現在、京都府立聾学校教諭（教育学博士・学校心理士）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※予約できる点数は、１人１０点までです。
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※町田市に在住もしくは、多摩美術大学・東京工科大学・桜美林大学に在学、在勤で利用者登録されている方は、ホームページからの予約サービスは受けることができません。

所蔵

所蔵件数は1件です。

現在の予約件数は0件です。

No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯
1視覚障害者情報ｾﾝﾀｰ開架378.2別置手話29621919図書在架

詳細情報

名称書誌情報
書名 ﾖｸ ﾆﾀ ﾆﾂﾎﾟﾝｺﾞ ﾄ ｿﾉ ｼﾕﾜ ﾋﾖｳｹﾞﾝ
よく似た日本語とその手話表現　第２巻
副書名 ﾆﾂﾎﾟﾝｺﾞ ﾉ ｼﾄﾞｳ ﾄ ｼﾕﾜ ﾉ ｶﾂﾖｳ ﾆ ｵﾓｲ ｵ ﾒｸﾞﾗｾﾃ
日本語の指導と手話の活用に思いをめぐらせて
叢書名 ﾖｸ ﾆﾀ ﾆﾂﾎﾟﾝｺﾞ ﾄ ｿﾉ ｼﾕﾜ ﾋﾖｳｹﾞﾝ
よく似た日本語とその手話表現　第２巻
著者名１ ﾜｷﾅｶ ｷﾖｺ
脇中　起余子／著
出版者 ｷﾀｵｳｼﾞｼﾖﾎﾞｳ
北大路書房
出版年 2007
ページ 354P
サイズ 21
ＩＳＢＮ 978-4-7628-2560-6
価格 0002000
内容紹介 「いつでも来ていいよ」と「毎日来てもいいよ」、「バスで来る」と「バスが来る」、「学校へ案内する」と「学校を案内する」、この文章、手話でどう表しますか？意味の違いをどう説明しますか？よく似ているけれど微妙に意味の異なる日本語の文例を、詳しい解説と手話イラストとともに第１巻～第２巻で１０００近く収録。聴覚障害児教育に携わる方々、手話通訳に関わる方々へ。
件名 手話

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