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著者 :今津 孝次郎
出版者:岩波書店
出版年:2012年
分類:S374.3
形態:図書
◎本のあらすじ
社会の鏡である学校において、教師が問われるべき資質・能力とは何か。いじめ問題や教師の問題行動の報道などに不安が巻き起こる今、求められるものとは。学校現場を育てるのは小手先の政策ではなく、教員集団であり、子ども自身であり、また保護者でもあることを多くの声から紡ぎ出す。教育の本源をみつめる一冊。
◎目次
第1章 いま、教師は(余裕のない教師
保護者との信頼関係 ほか)
第2章 教師の質とは何か(教師の「質」を解きほぐす
資質・能力の多様な側面 ほか)
第3章 教師をどう育てるか(生涯学習としての教師教育
教員養成を通じた育ち ほか)
第4章 教師が育つ環境(「出会い」に囲まれる
教師を支援する人々 ほか)
第5章 「評価の時代」にどう向き合うか(すべてが「評価」に収斂する時代
「評価」と「査定」 ほか)
◎著者紹介
今津 孝次郎
1946年、徳島県生まれ。京都大学教育学部卒業、京都大学大学院教育学研究科博士課程満期退学、博士(教育学、名古屋大学)三重大学教育学部助教授、名古屋大学教育学部助教授、名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授、名古屋大学教育学部附属中・高等学校長を歴任。現在、名古屋大学名誉教授。専攻、教育社会学、学校臨床社会学、発達社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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所蔵

所蔵件数は3件です。

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No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯
1市立図書館開架S374.3 29320843図書在架
2橋本図書館書庫S374.3 31230824図書在架
3総合学習センター開架374.3 21333927図書在架

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