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出版年：2014年2月

分類：374.7

形態：図書

◎本のあらすじ: 教育学、教育心理学、現象学からの心地よい学校空間創造への提言。これまでの学校教育改革論議は、教科課程・カリキュラム論を始めとするソフト面からのアプローチが大半を占めている。本書では、校舎・校庭を含む学校空間のありかたというハード面に注目し、学校空間そのものに焦点を当てた。

◎目次: 第１部　理論編（Ｊ．Ｊ．ルソーの教育環境思想
Ｆ．フレーベルの教育環境思想
Ｒ．オーウェンの教育環境思想　ほか）
第２部　歴史編（日本（綜芸種智院
閑谷学校　ほか）
海外（アボツホルム校
森の中の学校　ほか））
第３部　実践編（学校図書館
学校ビオトープ
学校の芝生　ほか）

※予約できる点数は、１人１０点までです。
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※町田市に在住もしくは、多摩美術大学・東京工科大学・桜美林大学に在学、在勤で利用者登録されている方は、ホームページからの予約サービスは受けることができません。

所蔵件数は1件です。

現在の予約件数は0件です。

No.	所在場所	置き場所	分類	図書記号	巻冊記号	資料コード	形態	状態	禁帯
1	総合学習センター	開架	374.7			21337357	図書	在架