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出版年：2015年10月

分類：370.8

形態：図書

◎目次: 第１部　日本の学校づくりの実践と課題（よみがえれ学校力―東京・由木東小学校の学校づくり
東日本大震災と学校づくりの課題
兵庫県府中小学校調査報告―祖父母・父母・住民参加の学校づくり
学校に子どもを合わせるのではなく、子どもに合った学校をつくる―与謝の海養護学校の学校づくり
学校・教育を選ぶ自由と子どもの居場所づくり）
第２部　ロシア革命期の学校改革と民主主義の変質（課題としての社会主義と教育
調査報告・教育のペレストロイカにいどむ人びと―危機に立つロシアの子どもと学校
ソビエト教育学における一九三〇年代問題
ソビエトの崩壊と歴史認識の再検討―『ソビエト型教育の形成と学校コミューン』の序文
ソビエト型権力の形成と教育における民主主義の変質）

村山士郎: １９４４年山形県に生まれる。１９７７年東京大学大学院教育学研究科博士課程修了、教育学博士。１９８０年大東文化大学に着任。２０１５年大東文化大学名誉教授。現在、大東文化大学非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

※予約できる点数は、１人１０点までです。
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※町田市に在住もしくは、多摩美術大学・東京工科大学・桜美林大学に在学、在勤で利用者登録されている方は、ホームページからの予約サービスは受けることができません。

所蔵件数は2件です。

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