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出版年:2018年2月
分類:007.13
形態:図書
◎本のあらすじ
大規模な調査の結果わかった驚愕の実態―日本の中高校生の多くは、中学校の教科書の文章を正確に理解できない。多くの仕事がAIに代替される将来、読解力のない人間は失業するしかない…。気鋭の数学者が導き出した最悪のシナリオと教育への提言。
◎目次
第1章 MARCHに合格―AIはライバル(AIとシンギュラリティ
偏差値57・1 ほか)
第2章 桜散る―シンギュラリティはSF(読解力と常識の壁―詰め込み教育の失敗
意味を理解しないAI ほか)
第3章 教科書が読めない―全国読解力調査(人間は「AIにできない仕事」ができるか?
数学ができないのか、問題文を理解していないのか?―大学生数学基本調査 ほか)
第4章 最悪のシナリオ(AIに分断されるホワイトカラー
企業が消えていく ほか)
◎著者紹介
新井 紀子
国立情報学研究所教授、同社会共有知研究センター長。一般社団法人「教育のための科学研究所」代表理事・所長。東京都出身。一橋大学法学部およびイリノイ大学数学科卒業、イリノイ大学5年一貫制大学院数学研究科単位取得退学(ABD)。東京工業大学より博士(理学)を取得。専門は数理論理学。2011年より人工知能プロジェクト「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトディレクタを務める。2016年より読解力を診断する「リーディングスキルテスト」の研究開発を主導(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※予約できる点数は、1人10点までです。
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※町田市に在住もしくは、多摩美術大学・東京工科大学・桜美林大学に在学、在勤で利用者登録されている方は、ホームページからの予約サービスは受けることができません。

所蔵

所蔵件数は9件です。

現在の予約件数は0件です。

No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯
1市立図書館開架007.13 32922528図書貸出中
2相模大野図書館開架007.13 30995971図書貸出中
3橋本図書館開架CO007.13 31522725図書貸出中
4相武台分館開架007 33071663図書貸出中
5横山公民館開架007 34549220図書貸出中
6光が丘公民館開架007 33058868図書貸出中
7大沼公民館開架007 33632803図書在架
8大野中公民館開架007 33635087図書在架
9相原公民館開架007.13 30738496図書在架

詳細情報

名称書誌情報
書名 エーアイ ヴイエス キョウカショ ガ ヨメナイ コドモタチ
AI vs.教科書が読めない子どもたち
著者名1 アライ ノリコ
新井 紀子/著
国立情報学研究所教授、同社会共有知研究センター長。一般社団法人「教育のための科学研究所」代表理事・所長。東京都出身。一橋大学法学部およびイリノイ大学卒業、イリノイ大学大学院数学科課程修了。博士(理学)。専門は数理論理学。2011年より人工知能プロジェクト「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトディレクターを務める。2016年より読解力を診断する「リーディングスキルテスト」の研究開発を主導。主著に『ハッピーになれる算数』(イースト・プレス)などがある。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
出版者 トウヨウケイザイシンポウシャ
東洋経済新報社
出版年 201802
分類 007.13
ページ 287p
サイズ 19cm
ISBN 978-4-492-76239-4
価格 1500
内容紹介 日本の中高校生の多くは、中学校の教科書の文章を正確に理解できない。多くの仕事がAIに代替される将来、読解力のない人間は失業するしかない…。気鋭の数学者が導き出した、最悪のシナリオと教育への提言。
一般注記 欧文タイトル:Artificial intelligence vs. Children who can’t read textbooks
件名 人工知能
科学と社会
読解