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出版年：2018年2月

分類：371.45

形態：図書

◎目次: 第１部　発達の基礎概念（発達支援とは何か
発達の基盤をなす力）
第２部　障害の理解と支援（知的障害
自閉症スペクトラム障害（ＡＳＤ）
注意欠如・多動性障害（ＡＤＨＤ）
学習障害（ＬＤ））
第３部　社会のひずみと子どもが抱える困難（いじめ
不登校
子どもの貧困
児童虐待）
第４部　障害支援の原理と方法（アセスメント
支援活動の展開
コンサルテーションと地域支援
家族支援
障害と青年期）

※予約できる点数は、１人１０点までです。
※長期未返却資料がある場合、お返しいただくまで新たな資料の予約申込みはできません。
※町田市に在住もしくは、多摩美術大学・東京工科大学・桜美林大学に在学、在勤で利用者登録されている方は、ホームページからの予約サービスは受けることができません。

所蔵件数は1件です。

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No.	所在場所	置き場所	分類	図書記号	巻冊記号	資料コード	形態	状態	禁帯
1	市立図書館	開架	371.45			33027509	図書	貸出中

名称	書誌情報
書名	ｺﾄﾞﾓﾉﾘﾝｼｮｳﾊｯﾀﾂｼﾝﾘｶﾞｸ
	子どもの臨床発達心理学
副書名	ﾐﾗｲｴﾉｿﾀﾞﾁﾆﾂﾅｹﾞﾙﾘﾛﾝﾄｼｴﾝ
	未来への育ちにつなげる理論と支援
著者名１	ﾆｼﾓﾄｷﾇｺ
	西本　絹子／著
	【西本絹子】明星大学教育学部教授。臨床発達心理士スーパーバイザー、臨床心理士、学校心理士。主著に『臨床発達支援の専門性』（共編著、ミネルヴァ書房、２０１８）ほか（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
著者名２	ﾌﾙﾔｷﾐﾖ
	古屋　喜美代／著
	【古屋喜美代】神奈川大学人間科学部教授。臨床発達心理士、臨床心理士。主著に『児童生徒理解のための教育心理学』（共編著、ナカニシヤ出版、２０１３）ほか（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
著者名３	ﾂﾈﾀﾋﾃﾞｺ
	常田　秀子／著
出版者	ﾎｳﾌﾞﾝｼｮﾘﾝ
	萌文書林
出版年	201802
分類	371.45
ページ	２０９ｐ
サイズ	２１ｃｍ
ＩＳＢＮ	978-4-89347-276-2
価格	2100
件名	発達心理学
	臨床心理学