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著者　：堀尾　輝久

出版年：2019年8月

分類：373.1

形態：図書

◎本のあらすじ: 教育は、人に必須の人権として認められる―。１９７０年代以降の教育裁判に大きな影響を与えた「国民の学習権・教育権」の構造と、戦後史における教育法制の展開と課題を分析した名著『人権としての教育』（１９９１年）に、近年発表された「「国民の教育権と教育の自由」論再考」と「憲法と新・旧教育基本法」を追補。現在も新しい発見に満ちた本書を、次世代に贈る。

◎目次: 第１部　国民の学習権と教育権（国民の学習権―人権思想の発展的契機としての
子どもの発達と子どもの権利
国民の教育権の構造―子どもの学習権を中軸として
追補　「国民の教育権と教育の自由」論再考―西原博史氏の言説に応えて）
第２部　日本における教育と教育法（憲法・教育基本法体制の成立の意義
戦後史における教育と法の動態
教育原理からみた憲法・教育基本法体制
追補　憲法と新・旧教育基本法―新法の合憲的解釈は可能か）

堀尾輝久: １９３３年福岡県生まれ。東京大学法学部卒。教育学で博士号。東京大学、中央大学で教鞭を執る。日本教育学会会長、日本教育法学会会長をつとめる。専門は教育学・教育思想史。現在は総合人間学会、子どもの権利条約市民・ＮＧＯの会、９条地球憲章の会などで精力的に活動する(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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No.	所在場所	置き場所	分類	図書記号	巻冊記号	資料コード	形態	状態	禁帯
1	橋本図書館	開架	373.1			33841545	図書	在架

名称	書誌情報
書名	ｼﾞﾝｹﾝﾄｼﾃﾉｷｮｳｲｸ
	人権としての教育
叢書名	ｲﾜﾅﾐｹﾞﾝﾀﾞｲﾌﾞﾝｺ
	岩波現代文庫
叢書名２	ｶﾞｸｼﾞｭﾂ
	学術
	４１０
著者名１	ﾎﾘｵﾃﾙﾋｻ
	堀尾　輝久／著
出版者	ｲﾜﾅﾐｼｮﾃﾝ
	岩波書店
出版年	201908
分類	373.1
ページ	４０４ｐ
サイズ	１５ｃｍ
ＩＳＢＮ	978-4-00-600410-1
価格	1620
内容紹介	教育裁判に大きな影響を与えた「国民の学習権・教育権」の構造と、戦後史における教育法制の展開と課題を分析した『人権としての教育』に、近年の「「国民の教育権と教育の自由」論再考」などを追補。その理論がなぜ今も新しいのかを提示する。
一般注記	１９９１年刊の一部を割愛、新たに論考を追補
件名	教育権
	教育を受ける権利
	教育法
	人権