相模原市の図書館

ログインしていません

蔵書検索・予約

ハイライト:ONOFF

◎本のあらすじ
「約束を守れない」「かんしゃくを起こす」など具体的なケースを掲載。「困った行動」の理由が見えるから子どもへの接し方がわかる!家庭や園・学校で実践できる!コミュニケーショントレーニングを解説。
◎目次
ABA(応用行動分析)にはじめて出会う人へ
1 理論編―行動のしくみとABAを知ろう(ABAは行動に注目
行動を変える ほか)
2 実践編―ABAを使った子どもへの接し方・言葉かけ(子どもに届く言葉かけ
子どもを導くヒント ほか)
3 トレーニング編―ケースで学ぶ生活スキルを伸ばすABA(やるべきことがあるのに切りかえができない
好きなものしか食べない ほか)
4 トレーニング編―ケースで学ぶコミュニケーションを助けるABA(約束を守れない
「なんで?」「どうして?」が止まらない ほか)
◎著者紹介
小笠原 恵
前・東京学芸大学教育学部特別支援科学講座教授。博士(教育学)。臨床心理士。臨床発達心理士。大学院修了後、豊島区教育センターで11年間心理相談に従事し、2002年より大学で教鞭を執る。保育園や学校での相談活動や研修会講師を数多く行い、研究室の活動として知的障害のある自閉症児などに対して応用行動分析学に基づいた臨床を続けた。多くの教員や心理士を養成し、教え子が全国で活躍している。2019年4月逝去(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
加藤 慎吾
東京学芸大学教育学部特別支援科学講座特任講師。博士(教育学)。臨床発達心理士。公認心理師。小笠原恵氏に10年以上師事。大学での勤務のほか、特別支援学校や小学校などで行動問題に関する支援や相談活動を行っている。専門は、応用行動分析学、知的障害や発達障害のある人の行動問題支援、教員や保育士など支援者に対する支援(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※予約できる点数は、1人10点までです。
※長期未返却資料がある場合、お返しいただくまで新たな資料の予約申込みはできません。
※町田市に在住もしくは、多摩美術大学・東京工科大学・桜美林大学に在学、在勤で利用者登録されている方は、ホームページからの予約サービスは受けることができません。

所蔵

所蔵件数は2件です。

現在の予約件数は0件です。

No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯
1市立図書館開架378 31733728図書貸出中
2相模大野図書館開架378 33788738図書在架

詳細情報

名称書誌情報
書名 ハッタツ ノ キ ニ ナル コ ノ コマッタ オ デキル ニ カエル エービーエー トレーニング
発達の気になる子の「困った」を「できる」に変えるABAトレーニング
叢書名 ハッタツ ショウガイ オ カンガエル ココロ オ ツナグ
発達障害を考える 心をつなぐ
著者名1 オガサハラ ケイ
小笠原 恵/著
【小笠原恵】前東京学芸大学教育学部特別支援科学講座教授。博士(教育学)。臨床心理士。臨床発達心理士。大学院修了後、豊島区教育センターで11年間心理相談に従事し、2002年より大学で教鞭を執る。2019年4月逝去。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
著者名2 カトウ シンゴ
加藤 慎吾/著
【加藤慎吾】東京学芸大学教育学部特別支援科学講座特任講師。博士(教育学)。臨床発達心理士。公認心理師。小笠原恵氏に10年以上師事。専門は、応用行動分析学、知的障害や発達障害のある人の行動問題支援、教員や保育士など支援者に対する支援。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
出版者 ナツメシャ
ナツメ社
出版年 201912
分類 378
ページ 143p
サイズ 24cm
ISBN 978-4-8163-6748-9
価格 1600
内容紹介 家庭や園・学校で実践できる、ABA(応用行動分析)トレーニングをわかりやすく解説。「切りかえができない」「約束を守れない」など、日常生活での困ったシーンを取り上げ、具体的な言葉かけや接し方のポイントをイラストやマンガ入りで解説する。
件名 発達障害
行動心理学