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著者 :メアリアン・ウルフ
出版年:2020年2月
分類:491.371
形態:図書
◎本のあらすじ
「読む脳」科学の世界的リーダーが、紙の本の大切さを明かすとともに、次代に求められる「バイリテラシー脳」を提唱!紙の本が、記憶力・分析力・創造力・共感力を高めるわけ。脳がデジタル・モードになると、読み方はどう変わる?脳の発達に応じた「読み書き力」「デジタル力」の育て方。
◎目次
第1の手紙 デジタル文化は「読む脳」をどう変える?
第2の手紙 文字を読む脳の驚くべき光景
第3の手紙 「深い読み」は、絶滅寸前?
第4の手紙 これまでの読み手はどうなるか
第5の手紙 デジタル時代の子育て
第6の手紙 紙とデジタルをどう両立させるか
第7の手紙 読み方を教える
第8の手紙 バイリテラシーの脳を育てる
第9の手紙 読み手よ、わが家に帰りましょう
◎著者紹介
ウルフ,メアリアン
カリフォルニア大学ロサンゼルス校(UCLA)教育・情報学大学院の「ディスレクシア・多様な学習者・社会的公正センター」所長。前・タフツ大学の「読字・言語研究センター」所長。専門は認知神経科学、発達心理学、ディスレクシア研究。その優れた業績により、多数の賞を受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

※マンガ、視聴覚(ビデオ・CD等)、禁帯出資料などは、予約の受付はしていません。

詳細情報

名称書誌情報
書名 デジタル デ ヨム ノウ カケル カミ ノ ホン デ ヨム ノウ
デジタルで読む脳×紙の本で読む脳
副書名 フカイ ヨミ ガ デキル バイリテラシーノウ オ ソダテル
「深い読み」ができるバイリテラシー脳を育てる
著者名1 メアリアン ウルフ
メアリアン・ウルフ/著
【メアリアン・ウルフ】カリフォルニア大学ロサンゼルス校(UCLA)教育・情報学大学院の「ディスレクシア・多様な学習者・社会的公正センター」所長。前・タフツ大学の「読字・言語研究センター」所長。専門は認知神経科学、発達心理学、ディスレクシア研究。その優れた業績により、多数の賞を受賞。著作は『プルーストとイカ-読書は脳をどのように変えるのか?』など。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
著者名2 オオタ ナオコ
大田 直子/訳
【大田直子】翻訳家。訳書は、エリエザー・スタンバーグ『〈わたし〉は脳に操られているのか』、デイヴィッド・イーグルマン『あなたの脳のはなし』、オリヴァー・サックス『意識の川をゆく』など、多数。(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
出版者 インターシフト
インターシフト
出版年 202002
分類 491.371
ページ 293p
サイズ 19cm
ISBN 978-4-7726-9567-1
価格 2200
内容紹介 脳がデジタル・モードになると、読み方はどう変わる?脳の発達に応じた「読み書き力」「デジタル力」の育て方とは?「読む脳」科学の世界的リーダーが、紙の本の大切さを明かすとともに、次代に求められる「バイリテラシー脳」を提唱する。
件名
情報化社会
言語学習(心理学)

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