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書名　：教育は何を評価してきたのか　　（岩波新書　新赤版　１８２９）
著者　：本田　由紀
出版者：岩波書店
出版年：2020年3月
分類：S371.7
形態：図書
◎本のあらすじ
なぜ日本社会はこんなにも息苦しいのか。その原因は教育をめぐる磁場にあった。教育が私たちに求めてきたのは、学歴なのか、「生きる力」なのか、それとも「人間力」なのか―能力・資質・態度という言葉に注目し、戦前から現在までの日本の教育言説を分析することで、格差と不安に満ちた社会構造から脱却する道筋を示す。
◎目次
第１章　日本社会の現状―「どんな人」たちが「どんな社会」を作り上げているか
第２章　言葉の磁場―日本の教育の特徴はどのように論じられてきたか
第３章　画一化と序列化の萌芽―明治維新から敗戦まで
第４章　「能力」による支配―戦後から一九八〇年代まで
第５章　ハイパー・メリトクラシーへの道―一九八〇〜九〇年代
第６章　復活する教化―二〇〇〇年代以降
終章　出口を探す―水平的な多様性を求めて
◎著者紹介
本田 由紀
１９６４年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。日本労働研究機構研究員、東京大学社会科学研究所助教授を経て、東京大学大学院教育学研究科教授。専攻は教育社会学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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所蔵

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No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯
1市立図書館開架S371.7 30447049図書貸出中

詳細情報

名称書誌情報
書名 ｷｮｳｲｸ ﾜ ﾅﾆ ｵ ﾋｮｳｶ ｼﾃ ｷﾀ ﾉｶ
教育は何を評価してきたのか
叢書名 ｲﾜﾅﾐ ｼﾝｼｮ ｼﾝｱｶﾊﾞﾝ
岩波新書　新赤版　１８２９
著者名１ ﾎﾝﾀﾞ ﾕｷ
本田　由紀／著
１９６４年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。日本労働研究機構研究員、東京大学社会科学研究所助教授を経て、現在　東京大学大学院教育学研究科教授。専攻　教育社会学。著書に『若者と仕事』（東京大学出版会）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
出版者 ｲﾜﾅﾐｼｮﾃﾝ
岩波書店
出版年 202003
分類 371.7
ページ ２５３ｐ
サイズ １８ｃｍ
ＩＳＢＮ 978-4-00-431829-3
価格 840
内容紹介 教育が私たちに求めてきたのは、学歴なのか、「生きる力」なのか、それとも「人間力」なのか。能力・資質・態度という言葉に注目し、戦前から現在までの日本の教育言説を分析することで、格差と不安に満ちた社会構造から脱却する道筋を示す。
件名 教育評価－歴史
日本－教育－歴史－明治以後

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