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著者 :村川 雅弘
出版者:ぎょうせい
出版年:2020年4月
分類:375
形態:図書
◎本のあらすじ
教育委員会・学校管理職は、カリキュラム・マネジメントの実現をどう支援するべきか?理論編と事例編で分かりやすく解説!!
◎目次
第1部 理論編(国による学校のカリキュラム・マネジメント実現のための支援とその活用
地方教育行政による学校のカリキュラム・マネジメント実現のための支援とその活用
指導主事による学校のカリキュラム・マネジメント実現のための支援と助言
高等学校のカリキュラム・マネジメント実現のための支援―キャリア教育・主権者教育を中心に
ICT活用による授業づくり支援
学校防災教育カリキュラム・マネジメント充実のための支援の現状と課題)
第2部 事例編(CMN(カリキュラム・マネジメント新潟モデル)の開発と実装 新潟県
能力ベイズの探究的な授業づくりを中心としたカリキュラム・マネジメント 高知県
学校間と異校種間をつなぐカリキュラム・マネジメントの推進 兵庫県たつの市
小中全校展開校長・教務・研究主任合同研修から各校へ 京都府京都市
学校力を高める視覚的カリキュラム表 新潟県上越市
幼・小・中・高13年間をつなぐ総合的な学習の時間を要としたカリキュラム・マネジメント 大分県佐伯市
「子ども主体の学び」全教室展開に向けて―子どもの学びに即したカリキュラム・マネジメント 広島県福山市
地域カリキュラムの先導的実践としての「知多カリ」 愛知県知多地方
ICT中心の学校カリキュラム・マネジメント支援、コミュニティ・スクール 徳島県東みよし町
中学校区で進めるカリキュラム・マネジメント「しまっ子 志プロジェクト」 広島県尾道市向島中学校区
学校の課題解決に向けてのカリキュラム・マネジメントの推進―生徒の自己有用感を養い、学校満足度を高める小中一貫教育等の推進 青森県青森市立三内中学校区
「企業と連携した授業づくり」で学校を支援する NPO法人企業教育研究会)
◎著者紹介
村川 雅弘
甲南女子大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
吉冨 芳正
明星大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
田村 知子
大阪教育大学大学院教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
泰山 裕
鳴門教育大学大学院准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※予約できる点数は、1人10点までです。
※長期未返却資料がある場合、お返しいただくまで新たな資料の予約申込みはできません。
※町田市に在住もしくは、多摩美術大学・東京工科大学・桜美林大学に在学、在勤で利用者登録されている方は、ホームページからの予約サービスは受けることができません。

所蔵

所蔵件数は1件です。

現在の予約件数は0件です。

No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯
1総合学習センター開架375 21346853図書在架

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