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著者 :成清 美治
出版者:明石書店
出版年:2022年7月
分類:372.3
形態:図書
◎本のあらすじ
「教える授業」から、「考える教育」への転換を!自由・平等・民主主義を基本とした福祉国家の教育は、如何にしてつくられ、持続してきたのか。歴史的な経緯や教育現場における実践について丹念に考察し、日本の教育改革に向けた可能性を探究する。
◎目次
第1章 福祉国家オランダの教育(福祉国家オランダの動向
オランダ自由思想の源流 ほか)
第2章 福祉国家デンマークの教育(福祉国家デンマーク
デンマーク教育の礎を築いたグルントヴィ ほか)
第3章 福祉国家フィンランドの教育(福祉国家フィンランドの教育史
教育の平等 ほか)
第4章 福祉国家フィンランドの職業教育(職業教育
職種のグループ別変化 ほか)
第5章 日本の教育の改革(新学習指導要領
学習指導要領改訂(小学校)の諸課題 ほか)
◎著者紹介
成清 美治
兵庫県生まれ。日本福祉大学社会福祉学部卒、名古屋第2赤十字病院MSW。龍谷大学大学院文学研究科修士課程社会福祉学専攻修了。四條畷学園女子短期大学、神戸女子大学、神戸市看護大学、福井県立大学大学院、神戸親和女子大学を経て、神戸親和女子大学客員教授・博士(社会福祉学)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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所蔵

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No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯
1橋本図書館開架372.3 34354571図書在架