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書名　：悪い統計学　データ分析の落とし穴　　（ニュートン新書）

著者　：ピーター・シュライバー

出版者：ニュートンプレス

出版年：2022年10月

分類：417

形態：図書

◎本のあらすじ: 現代はあらゆる分野で「評価指標」が用いられ、それによって目標が定められたり、決定がなされたりしています。しかし、評価指標を誤って使ってしまったら、どうなってしまうのでしょうか？本書は教育、医療、行政など、さまざまな分野で「評価指標の誤った使い方」が招く弊害や悲劇を紹介し、評価指標に見られる誤りを分類。それらの解決策を示すとともに、評価指標が私たちの行動や考え方に与える影響を明らかにし、評価指標の正しい使い方を指南します。データを正しく見極め、使いこなす力が身につく１冊です。

◎目次: 第１章　特別試験対策―グッドハートの法則と評価指標に関するパラドックス
第２章　努力と成果―ロジックモデルと事業の評価
第３章　不確実な未来―異時点間の問題と時間の軽視
第４章　分母と分子―比率の過ち
第５章　木を見て森を見ず―複雑なシステムの単純化
第６章　リンゴとオレンジ―似て非なるもの
第７章　数えられるものすべてが大事なわけではない―街灯効果
第８章　大事なものすべてが数えられるわけではない―本質を見極める
第９章　評価指標と選択
第１０章　終わりではなく始まり

◎著者紹介

シュライバー，ピーター: カナダ・カルガリー市都市計画官、および同市のベルトライン地区を活性化するＢＵＭＰプロジェクトの提唱者。環境デザイン修士号をもつ公認都市計画家、カナダ都市計画家協会会員。評価指標に起因する誤りを見いだすことに力を注ぎ、さまざまな測定行為とそこから得られる教訓の間に、より有意義な関係性を築こうとしている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

土屋隆裕: 横浜市立大学データサイエンス研究科長・教授。博士（教育学）。１９６９年、東京都生まれ。東京大学教育学部卒業後、同大学大学院教育学研究科修士課程修了。統計数理研究所助手、准教授、教授を経て、２０１７年より横浜市立大学教授。専門は統計調査法。日本教育心理学会城戸奨励賞、日本行動計量学会優秀賞。文部科学省統計分析アドバイザー、ＯＥＣＤ　ＰＩＡＡＣ　Ｎａｔｉｏｎａｌ　Ｓａｍｐｌｉｎｇ　Ｍａｎａｇｅｒなども務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

佐藤聡: 翻訳家。１９８３年、慶應義塾大学工学研究科修士課程修了。１９８９〜１９９１年、スタンフォード大学客員研究員。化学メーカー勤務を経て翻訳業に従事。２０２２年より同志社大学非常勤講師（科学技術英語）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

※予約できる点数は、１人１０点までです。
※長期未返却資料がある場合、お返しいただくまで新たな資料の予約申込みはできません。
※町田市に在住もしくは、多摩美術大学・東京工科大学・桜美林大学に在学、在勤で利用者登録されている方は、ホームページからの予約サービスは受けることができません。
令和6(2024)年1月～12月に発行された雑誌の貸出や予約は、令和7(2025)年12月28日(日)をもって終了いたします。

所蔵

所蔵件数は1件です。

現在の予約件数は0件です。

No.	所在場所	置き場所	分類	図書記号	巻冊記号	資料コード	形態	状態	禁帯
1	相模大野図書館	開架	417			34965400	図書	在架

詳細情報

名称	書誌情報
書名	ﾜﾙｲﾄｳｹｲｶﾞｸ
	悪い統計学
副書名	ﾃﾞｰﾀﾌﾞﾝｾｷﾉｵﾄｼｱﾅ
	データ分析の落とし穴
叢書名	ﾆｭｰﾄﾝｼﾝｼｮ
	ニュートン新書
著者名１	ﾋﾟｰﾀｰｼｭﾗｲﾊﾞｰ
	ピーター・シュライバー／著
	【ピーター・シュライバー】カナダ・カルガリー市都市計画官、および同市のベルトライン地区を活性化するＢＵＭＰプロジェクトの提唱者。環境デザイン修士号をもつ公認都市計画家、カナダ都市計画家協会会員。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
著者名２	ﾂﾁﾔﾀｶﾋﾛ
	土屋　隆裕／監訳
	【土屋隆裕】横浜市立大学データサイエンス研究科長・教授。博士（教育学）。１９６９年、東京都生まれ。東京大学教育学部卒業後、同大学大学院教育学研究科修士課程修了。統計数理研究所教授等を経て、２０１７年より横浜市立大学教授。専門は統計調査法。文部科学省統計分析アドバイザーなども務める。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
著者名３	ｻﾄｳｱｷﾗ
	佐藤　聡／訳
出版者	ﾆｭｰﾄﾝﾌﾟﾚｽ
	ニュートンプレス
出版年	202210
分類	417
ページ	５４５ｐ
サイズ	１８ｃｍ
ＩＳＢＮ	978-4-315-52617-2
価格	1527
内容紹介	教育、医療、行政など、さまざまな分野で「評価指標の誤った使い方」が招く弊害や悲劇を紹介し、評価指標に見られる誤りを分類。それらの解決策を示すとともに、評価指標が行動や考え方に与える影響を明らかにし、評価指標の正しい使い方を指南する。
一般注記	「統計データの落とし穴」（２０２１年刊）の改題
件名	数理統計学