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著者　：宮口　幸治

出版年：2022年10月

分類：327

形態：図書

◎本のあらすじ: 立方体の模写は、標準的な子どもであれば大体７歳から９歳までの間にクリアする課題である。しかし著者は少年院に、立方体が描けない中学生や高校生が数多く収容されていることに気づく。「見たり聞いたりする力の弱さが非行の原因なのでは？」と考え、認知機能を強化するトレーニング法を探すも、適当なものが見当たらない。「これは自分で作るしかない」と腹をくくり、周囲の協力も得て、社会性や身体性をも伸ばす教材「コグトレ」を考案。本書ではその内容と、少年たちがトレーニングで変化したプロセス、さらに子どものモチベーションについて親に知っておいてほしいことを綴る。

◎目次: 第１章　立方体が描けない子どもたち（精神科外来には本当に問題がある子は来なかった
少年院で立方体が描けない少年に出会う　ほか）
第２章　困っている子どもの特徴（困っている子どもの特徴５点セット＋１
認知機能の弱さ　ほか）
第３章　非行少年たちへのトレーニング（大学病院で自由な時間ができてしまった
子どもにＲｅｙの図を描かせた医師はいなかった　ほか）
第４章　困っている子どもたちへの具体的支援（社会面、学習面、身体面の３方向からの包括的支援
学習面のコグトレ、認知機能強化トレーニング　ほか）
第５章　子どものやる気を引き出すためのヒント（子どもに勉強させたかったら、親が勉強すればいい
学習の集中力を付けるには　ほか）

宮口幸治: 立命館大学産業社会学部・大学院人間科学研究科教授。医学博士、児童精神科医、臨床心理士。京都大学工学部卒業、建設コンサルタント会社勤務ののち、神戸大学医学部医学科卒業。大阪府立精神医療センター、法務省宮川医療少年院、交野女子学院医務課長などを経て２０１６年より立命館大学教授。困っている子どもたちを教育・医療・心理・福祉の観点で支援する「日本ＣＯＧ‐ＴＲ学会」を主宰(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

※予約できる点数は、１人１０点までです。
※長期未返却資料がある場合、お返しいただくまで新たな資料の予約申込みはできません。
※町田市に在住もしくは、多摩美術大学・東京工科大学・桜美林大学に在学、在勤で利用者登録されている方は、ホームページからの予約サービスは受けることができません。

所蔵件数は1件です。

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No.	所在場所	置き場所	分類	図書記号	巻冊記号	資料コード	形態	状態	禁帯
1	上溝公民館	開架	327			34828491	図書	在架

名称	書誌情報
書名	ﾘｯﾎﾟｳﾀｲｶﾞｴｶﾞｹﾅｲｺﾉｶﾞｸﾘｮｸｵﾉﾊﾞｽ
	「立方体が描けない子」の学力を伸ばす
叢書名	ﾋﾟｰｴｲﾁﾋﾟｰｼﾝｼｮ
	ＰＨＰ新書
	１３２８
著者名１	ﾐﾔｸﾞﾁｺｳｼﾞ
	宮口　幸治／著
	立命館大学産業社会学部・大学院人間科学研究科教授。医学博士、児童精神科医、臨床心理士。京都大学工学部卒業、建設コンサルタント会社勤務ののち、神戸大学医学部医学科卒業。交野女子学院医務課長などを経て２０１６年より立命館大学教授。著書に『ケーキの切れない非行少年たち』（新潮新書）などがある。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
出版者	ﾋﾟｰｴｲﾁﾋﾟｰｹﾝｷｭｳｼﾞｮ
	ＰＨＰ研究所
出版年	202210
分類	327.85
ページ	２３７ｐ
サイズ	１８ｃｍ
ＩＳＢＮ	978-4-569-85323-9
価格	900
内容紹介	認知能力が弱く図形の把握ができない子の学力を伸ばした著者は社会性や身体性をも伸ばす教材「コグトレ」を考案した。その内容と、少年たちがトレーニングで変化したプロセス、さらに子どものモチベーションについて親に知っておいてほしいことを綴った１冊。
件名	少年教護－日本
	少年非行－日本
	知的障害－作業療法