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書名　：学校を改革する　学びの共同体の構想と実践　　新版（岩波ブックレット）
著者　：佐藤　学（１９５１－
出版者：岩波書店
出版年：2023年5月
分類：Y374
形態：図書
◎目次
はじめに―改革の始まりと高まり
１　二一世紀の社会と学校―学びのイノベーションへ
２　学びの共同体のヴィジョンと哲学
３　学びの共同体の活動システム
４　協同的学びによる授業改革
５　教師間の同僚性の構築
６　保護者との連帯、教育委員会との連携
７　国内外のネットワーク
８　地域にパイロット・スクールをつくろう
◎著者紹介
佐藤 学
１９５１年広島県生まれ。東京大学大学院博士課程修了。東京大学名誉教授。学校教育学。全米教育アカデミー（ＮＡＥｄ）会員、日本学術会議第一部（人文社会科学）元部長、日本教育学会元会長、アメリカ教育学会（ＡＥＲＡ）名誉会員。国内４０００校、海外７００校の学校を訪問し、学びの共同体の学校改革の研究と実践を積み上げている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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所蔵

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No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯
1相模大野図書館開架Y374 35461201図書在架

詳細情報

名称書誌情報
書名 ｶﾞｯｺｳ ｵ ｶｲｶｸ ｽﾙ
学校を改革する
副書名 ﾏﾅﾋﾞ ﾉ ｷｮｳﾄﾞｳﾀｲ ﾉ ｺｳｿｳ ﾄ ｼﾞｯｾﾝ
学びの共同体の構想と実践
版名 新版
叢書名 ｲﾜﾅﾐ ﾌﾞｯｸﾚｯﾄ
岩波ブックレット
Ｎｏ．１０７８
著者名１ ｻﾄｳ ﾏﾅﾌﾞ
佐藤　学／著
１９５１年広島県生まれ。東京大学大学院博士課程修了。東京大学名誉教授。学校教育学。全米教育アカデミー（ＮＡＥｄ）会員、日本学術会議第一部（人文社会科学）元部長、日本教育学会元会長、アメリカ教育学会（ＡＥＲＡ）名誉会員。国内４０００校、海外７００校の学校を訪問し、学びの共同体の学校改革の研究と実践を積み上げている。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
出版者 ｲﾜﾅﾐｼｮﾃﾝ
岩波書店
出版年 202305
分類 374
ページ ７１ｐ
サイズ ２１ｃｍ
ＩＳＢＮ 978-4-00-271078-5
価格 630
内容紹介 ２１世紀の学校では何が基本理念になっているのか？子どもの学ぶ権利が保障され、教師が専門家として成長する学校では何が大切にされているのか？「学びの共同体」の手引き書として刊行から１０年、社会変化を踏まえ内容をアップデートした新版。
件名 学校
学校経営

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