- ◎本のあらすじ
- 本書は、私たちの実践の歴史において多くの教育困難を感じてきた子どもたちへの指導過程をたどりながら、子どもの心のありようと心を育てる教育・生活の内容を明らかにしようとするものです。
- ◎目次
- 第１章 自我をはぐくんで
第２章 私たちの教育課程
第３章 くまグループの一歳半研究
第４章 ぞうグループの一歳半研究
第５章 第二者の形成に弱さをもつ子どもの教育を考える
第６章 自我をはぐくみ、拡大していく授業づくり
第７章 発達の質的転換期と教育指導
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