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著者　：榎本　博明

出版年：2023年11月

分類：YA141

形態：図書

◎本のあらすじ: 成績の良い子は、自分をやる気にさせる力や忍耐強く物事に取り組む力、感情をコントロールする力などの、非認知能力を身につけている。さらに、自分をモニターするメタ認知能力にも長けている。これらを鍛えて勉強ができるようになるためのヒントを示す。

◎目次: 第１章　成績の良い子と悪い子、何が違うのか？（能力が同じでも、それを活かせる子と活かせない子がいる
最近注目されている非認知能力とは？　ほか）
第２章　やる気も粘りも非認知能力しだい（目の前の欲しいものを我慢できるか
欲求充足の先延ばしができる子の将来は？　ほか）
第３章　自分の学習スタイルをモニターしているか？―メタ認知について（勉強ができる子はメタ認知ができている
メタ認知のメカニズム　ほか）
第４章　読書と学力は密接に結びついている―読解力と認知能力について（読書の効用とワクワク感
非日常を生きられる　ほか）

榎本博明: １９５５年東京生まれ。東京大学教育心理学科卒業。東京都立大学大学院心理学専攻博士課程中退。心理学博士。川村短期大学講師、カリフォルニア大学客員研究員、大阪大学大学院助教授等を経て、現在ＭＰ人間科学研究所代表。産業能率大学兼任講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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No.	所在場所	置き場所	分類	図書記号	巻冊記号	資料コード	形態	状態	禁帯
1	橋本図書館	開架	YA141			35556893	図書	在架

名称	書誌情報
書名	ﾍﾞﾝｷｮｳｶﾞﾃﾞｷﾙｺﾜﾅﾆｶﾞﾁｶﾞｳﾉｶ
	勉強ができる子は何が違うのか
叢書名	ﾁｸﾏﾌﾟﾘﾏｰｼﾝｼｮ
	ちくまプリマー新書
	４３９
著者名１	ｴﾉﾓﾄﾋﾛｱｷ
	榎本　博明／著
	１９５５年東京生まれ。東京大学教育心理学科卒業。東京都立大学大学院心理学専攻博士課程中退。心理学博士。大阪大学大学院助教授等を経て、現在ＭＰ人間科学研究所代表。産業能率大学兼任講師。著書に『〈自分らしさ〉って何だろう？――自分と向き合う心理学』（ちくまプリマー新書）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
出版者	ﾁｸﾏｼｮﾎﾞｳ
	筑摩書房
出版年	202311
分類	141.33
ページ	１７５ｐ
サイズ	１８ｃｍ
ＩＳＢＮ	978-4-480-68464-6
価格	800
内容紹介	成績の良い子は、自分をやる気にさせる力や忍耐強く物事に取り組む力、感情をコントロールする力などの、非認知能力を身につけている。さらに、自分をモニターするメタ認知能力にも長けている。これらを鍛えて勉強ができるようになるためのヒントを示す。
児童用件名	学習
	読書
件名	学習心理学
	認識