ログインしていません

蔵書検索・予約

条件入力に戻る

ハイライト：ON OFF

著者　：今井　むつみ

出版年：2024年9月

分類：S141.33

形態：図書

◎本のあらすじ: 乳幼児は驚異的な「学ぶ力」で言語を習得できる。しかし学校では多くの子どもたちが学力不振に陥り、学ぶ意欲を失ってしまう。なぜ子どもたちはもともと持っている「学ぶ力」を、学校で発揮できないのか。「生きた知識」を身につけるにはどうしたらよいのか。躓きの原因を認知科学の知見から明らかにして、回復への希望をひらく。

◎目次: 第１部　算数ができない、読解ができないという現状から（小学生と中学生は算数文章題をどう解いているか
大人たちの誤った認識
学びの躓きの原因を診断するためのテスト）
第２部　学力困難の原因を解明する（数につまずく
読解につまずく
思考につまずく）
第３部　学ぶ力と意欲の回復への道筋（学校で育てなければならない力―記号接地と学ぶ意欲
記号接地を助けるプレイフル・ラーニング
生成ＡＩの時代の子どもの学びと教育）

今井むつみ: １９８９年慶應義塾大学大学院博士課程単位取得退学。９４年ノースウェスタン大学心理学部Ｐｈ．Ｄ．取得。現在、慶應義塾大学環境情報学部教授。専攻：認知科学、言語心理学、発達心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

※予約できる点数は、１人１０点までです。
※長期未返却資料がある場合、お返しいただくまで新たな資料の予約申込みはできません。
※町田市に在住もしくは、多摩美術大学・東京工科大学・桜美林大学に在学、在勤で利用者登録されている方は、ホームページからの予約サービスは受けることができません。

所蔵件数は2件です。

現在の予約件数は2件です。

名称	書誌情報
書名	ｶﾞｸﾘｮｸｿｳｼﾂ
	学力喪失
副書名	ﾆﾝﾁｶｶﾞｸﾆﾖﾙｶｲﾌｸｴﾉﾐﾁｽｼﾞ
	認知科学による回復への道筋
叢書名	ｲﾜﾅﾐｼﾝｼｮｼﾝｱｶﾊﾞﾝ
	岩波新書　新赤版　２０３４
	２０３４
著者名１	ｲﾏｲﾑﾂﾐ
	今井　むつみ／著
	１９８９年慶應義塾大学大学院博士課程単位取得退学。９４年ノースウェスタン大学心理学部Ｐｈ．Ｄ．取得。現在、慶應義塾大学環境情報学部教授。専攻は認知科学、言語心理学、発達心理学。著書に『ことばと思考』（岩波新書、２０１０年）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
出版者	ｲﾜﾅﾐｼｮﾃﾝ
	岩波書店
出版年	202409
分類	141.33
ページ	３２０ｐ
サイズ	１８ｃｍ
ＩＳＢＮ	978-4-00-432034-0
価格	1160
内容紹介	なぜ子どもたちはもともと持っている「学ぶ力」を、学校で発揮できないのか。「生きた知識」を身につけるにはどうしたらよいのか。学力の躓きの原因を認知科学から明らかにして、回復への希望をひらく。
件名	学習心理学
	認知科学