ログインしていません

蔵書検索・予約

条件入力に戻る

ハイライト：ON OFF

書名　：教員不足　誰が子どもを支えるのか　　（岩波新書　新赤版　２０４１）

著者　：佐久間　亜紀

出版者：岩波書店

出版年：2024年11月

分類：S374.37

形態：図書

◎本のあらすじ: 新学期に担任の先生がいない、病休の先生の代理が見つからない…。そんな悲鳴が全国の学校で絶えない。少子化にもかかわらず、事態が深刻化するのはなぜか。過密化する業務、増大する非正規、軽視される専門性など、問題の本質を独自調査で追究。教育格差の広がるアメリカの実態も交え、教育をどう立て直すかを提言する。

◎目次: 第１章　教員不足をどうみるか―文科省調査からはみえないもの
第２章　誰にとっての教員不足か―教員数を決める仕組み
第３章　教員不足の実態―独自調査のデータから
第４章　なぜ教員不足になったのか（１）―行財政改革の帰結
第５章　なぜ教員不足になったのか（２）―教育改革の帰結
第６章　教員不足をどうするか―子どもたちの未来のために
第７章　教員不足大国アメリカ―日本の未来像を考える
第８章　誰が子どもを支えるのか―八つの論点

◎著者紹介

佐久間亜紀: １９６８年東京生まれ。早稲田大学教育学部卒業。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学後、博士（教育学）。東京学芸大学准教授、上越教育大学准教授、スタンフォード大学客員研究員などを経て、慶應義塾大学教職課程センター教授。日本教育学会・日本教育方法学会・日本教師教育学会理事。専門は教育学（教育方法学、教師教育、専門職論）。著書に『アメリカ教師教育史』（東京大学出版会、第１３回平塚らいてう賞受賞）など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

※予約できる点数は、１人１０点までです。
※長期未返却資料がある場合、お返しいただくまで新たな資料の予約申込みはできません。
※町田市に在住もしくは、多摩美術大学・東京工科大学・桜美林大学に在学、在勤で利用者登録されている方は、ホームページからの予約サービスは受けることができません。
令和6(2024)年1月～12月に発行された雑誌の貸出や予約は、令和7(2025)年12月28日(日)をもって終了いたします。

所蔵

所蔵件数は1件です。

現在の予約件数は0件です。

No.	所在場所	置き場所	分類	図書記号	巻冊記号	資料コード	形態	状態	禁帯
1	市立図書館	開架	S374.37			35702703	図書	在架

詳細情報

名称	書誌情報
書名	ｷｮｳｲﾝﾌﾞｿｸ
	教員不足
副書名	ﾀﾞﾚｶﾞｺﾄﾞﾓｵｻｻｴﾙﾉｶ
	誰が子どもを支えるのか
叢書名	ｲﾜﾅﾐｼﾝｼｮｼﾝｱｶﾊﾞﾝ
	岩波新書　新赤版　２０４１
	２０４１
著者名１	ｻｸﾏｱｷ
	佐久間　亜紀／著
	１９６８年東京生まれ。早稲田大学教育学部卒業。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学後、博士（教育学）。東京学芸大学准教授、上越教育大学准教授、スタンフォード大学客員研究員などを経て、現在、慶應義塾大学教職課程センター教授。日本教育学会・日本教育方法学会・日本教師教育学会理事。専門は教育学（教育方法学、教師教育、専門職論）。著書に『アメリカ教師教育史』（東京大学出版会、第１３回平塚らいてう賞受賞）など。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
出版者	ｲﾜﾅﾐｼｮﾃﾝ
	岩波書店
出版年	202411
分類	374.37
ページ	２３４，３ｐ
サイズ	１８ｃｍ
ＩＳＢＮ	978-4-00-432041-8
価格	960
内容紹介	少子化にもかかわらず、教員不足が深刻化するのはなぜか。過密化する業務、増大する非正規、軽視される専門性など、問題の本質を独自調査で追究。教育格差の広がるアメリカの実態も交え、教育をどう立て直すかを提言する。
件名	教員－日本
	教育行政－日本