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著者　：渡邉　雅子（１９６０－

出版年：2025年11月

分類：376.253

形態：図書

◎本のあらすじ: 日本人の説明のわかりにくさは説明の「順番」にあった！私たちは何を根拠に〈納得〉するのか。その謎を、独創的な作文実験と日米の作文・歴史教育から解き明かす。論理と合理性、能力が文化的に生成されることを実証した画期的な書がついに文庫化。これからの多元的な世界を生き抜くすべての人々に必読の書。

◎目次: 第１章　叙述の順番と論理のシステム
第２章　順番のマジック―四コマ漫画の作文実験
第３章　いかに書くか―作文指導と創造力
第４章　二つの日米逆転現象
第５章　いかに語るか―歴史教育と分析力・共感力
第６章　正しい行動の二つのパターン―目標と評価をつなぐもの
第７章　スタイルの衝突
第８章　ポストモダニズムを超えて

渡邉雅子: １９９８年コロンビア大学大学院博士課程修了。Ｐｈ．Ｄ．（博士・社会学）。東京大学社会科学研究所、国際日本文化研究センターを経て、名古屋大学大学院教育発達科学研究科教授。専門は知識社会学、比較教育、比較文化。日本学術会議連携会員、中央教育審議会専門委員、日本教育学会理事、日本教育社会学会推薦理事・代議員を務める。著書に『論理的思考とは何か』（岩波新書、２０２４年。第３４回山本七平賞受賞）など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

※予約できる点数は、１人１０点までです。
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No.	所在場所	置き場所	分類	図書記号	巻冊記号	資料コード	形態	状態	禁帯
1	橋本図書館	開架	376.253			37033917	図書	貸出中

名称	書誌情報
書名	ﾅｯﾄｸﾉｺｳｿﾞｳ
	納得の構造
副書名	ｼｺｳﾋｮｳｹﾞﾝｽﾀｲﾙﾉﾆﾁﾍﾞｲﾋｶｸ
	思考表現スタイルの日米比較
叢書名	ｲﾜﾅﾐｹﾞﾝﾀﾞｲﾌﾞﾝｺ
	岩波現代文庫
叢書名２	ｶﾞｸｼﾞｭﾂ
	学術
	４９０
著者名１	ﾜﾀﾅﾍﾞﾏｻｺ
	渡邉　雅子／著
出版者	ｲﾜﾅﾐｼｮﾃﾝ
	岩波書店
出版年	202511
分類	376.253
ページ	３１５ｐ
サイズ	１５ｃｍ
ＩＳＢＮ	978-4-00-600490-3
価格	1520
内容紹介	私たちは何を根拠に〈納得〉するのか。日本人の説明が通じにくいのはなぜか。独創的な作文実験と日米の作文・歴史教育から解き明かす。論理と合理性、能力が文化的に生成されることを実証した書を文庫化。
一般注記	東洋館出版社　２００４年刊の再刊
件名	初等教育－アメリカ合衆国
	初等教育－日本
	作文－研究・指導