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書名 :教育術 
出版者:みすず書房
出版年:1986年
分類:371
形態:図書
◎本のあらすじ
著者は人が生まれてからおとなになるまでの間を、7年を単位として三つの段階でとらえようとする。本書では、そのうちの2番目の7年間の子どもに対する教育的な関わり方が大きなテーマになっている。身体の健全な教育が中心課題である生後7年間の第1期を経て、第2・7年期では、芸術的な体験を通して世界を感じとる「感性」を伸ばすことが教育の大きな目標とされる。したがって、たとえ読み書きや計算といった抽象的な事柄でも、子どもの「感性」に訴えるべく芸術的に教育されなければならないと考える。著者の結論は、教師の職業にとっての黄金律となる言葉で締めくくられている。ひからびるな。新鮮さを失うな。これはそのためのすばらしいマニュアルといえよう。
◎目次
ことばについて
二つの芸術領域
初めての授業
文学と読みの指導
生活のリズムと授業でのリズミカルなくり返し
9歳時の授業
12歳以降の授業
ドイツ語と外国語の授業
9歳から14歳までの授業
地理学の授業
児童の学習と実生活の結びつき
カリキュラムの構成
教育のモラルから授業実践へ
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所蔵

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No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯
1市立図書館書庫371 15232473図書在架