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著者 :藤田 秀雄
出版年:2001年
分類:379
形態:図書
◎本のあらすじ
教育の発展は、教育に関する民衆の権利意識の進歩によらねばならない。その進歩は、二つのすじ道をとおってなされる。ひとつは、国内の民衆の経験と抗争から生じた権利意識、およびその具体的成果のつみ重ねによってである。他方は、世界の民衆の権利意識にもとづく国際的合意をとおしてである。第二次大戦後は、国連・ユネスコ等による国際的合意をふまえずに、一国の教育に関する権利について論ずることはできなくなった。本書は、こういう視点から、世界の成人教育、日本の社会教育・生涯学習にとって画期的な、ユネスコの学習権宣言と、日本における近現代の学習権思想の発展と成果をふまえ、日本の在日外国人を含むすべての人たちの権利と保障の方向を明らかにしようとするものである。
◎目次
第1部 成人の学習権(ユネスコの学習権宣言
日本における学習権思想の発展
基本的人権としての学習権)
第2部 学習権保障の課題と実践(女性のエンパワーメント学習
障害をもつ人の社会教育事業の新たな展開
高齢者の教育と学習―品川シルバー大学の事例を中心に
青年の学習と青年施設
人びとの学習を支える公民館主事の役割 ほか)
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※町田市に在住もしくは、多摩美術大学・東京工科大学・桜美林大学に在学、在勤で利用者登録されている方は、ホームページからの予約サービスは受けることができません。

所蔵

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No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯
1総合学習センター開架379 21306071図書在架