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著者 :今泉 博
出版者:新日本出版社
出版年:2001年
分類:375.1
形態:図書
◎本のあらすじ
クラスの荒れをのりこえ、子どもたちがワクワクする教室づくり!漢字のなりたちや分数の計算がわかったとき、子どもたちの目が輝きます。学習への意欲をひきだしつつ、基礎基本を豊かに学べる授業づくりの実践例を語ります。
◎目次
1 学びに飢えている子どもたち
2 子どもたちの瞳が輝く授業(基礎・基本を豊かに学ぶ
いくつかの事実をもとに推理・想像しながら歴史を学習―「すごく頭をつかうところが楽しい」
詩の授業「はじめて小鳥が飛んだとき」
子どもが生きいき学ぶ授業をつくるために)
3 現代の学校が問われているもの(子どもの人権が尊重される学校に
教育目標の議論を深めること
心の教育はなにをめざすか
子どもの日々の生きた姿から学びつつ
この時代を教師として)
◎著者紹介
今泉 博
1949年函館生まれ。現在、東京・練馬区立光が丘第三小学校教諭、民主教育研究所研究員、全国進路指導研究会常任委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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所蔵

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No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯
1橋本図書館書庫375.1 20502142図書在架