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著者 :片上 宗二
出版年:2001年
分類:375
形態:図書
◎本のあらすじ
2002年より実施される「総合的な学習の時間」。情報が先行し、多くの授業・事例紹介がなされている。本書では先進校の事例を移植するだけでおわらない「総合学習」のめざすものを見据えた独自の授業づくり・学校づくりのプロセスを解説する。
◎目次
第1部 総合学習の意義(総合学習がめざす学力
わが国における総合学習の史的展開
欧米の総合学習 ほか)
第2部 総合学習の授業づくり(総合学習のための授業システム改造
時間の弾力的運用
教授組織の柔軟な編成 ほか)
第3部 総合学習実践の多様性と新動向(総合学習のタイプ
小学校の総合学習
中学校の総合学習)
◎著者紹介
片上 宗二
広島大学大学院教育学研究科(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
木原 俊行
大阪市立大学大学院文学研究科(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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所蔵

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No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯
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