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著者 :一丸 藤太郎
出版年:2002年
分類:375.23
形態:図書
◎本のあらすじ
児童・生徒をとりまく「こころ」の問題はますます複雑化・深刻化している。本書ではいわゆるスクールカウンセラーとは一線を画し、教師自身が行う「教育相談」についてその理論と実践をわかりやすく解説する。
◎目次
学校教育相談とは
カウンセリングの理論と実際
児童・生徒の問題の理解と対応
児童・生徒理解の精神医学的な基礎
不登校の理解と対応
いじめの理解と対応
学校崩壊の理解と対応
反社会的問題行動の理解と対応
神経症的問題の理解と対応
開発的カウンセリング―学級経営に生かすカウンセリング的手法
保護者に対する援助
校内での協力体制
他機関との連携
教員のメンタル・ヘルス
◎著者紹介
一丸 藤太郎
広島大学大学院教育学研究科(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
菅野 信夫
広島大学大学院教育学研究科(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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所蔵

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No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯
1橋本図書館書庫375.23 20498515図書在架