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著者 :荒井 公毅
出版者:小峰書店
出版年:2002年
分類:J51
形態:図書
◎本のあらすじ
紙の原料は木材だから、紙の回収とリサイクルが森林をまもることになる。森林はなぜ、まもっていかなくてはならないのだろう?環境のなかの森林の役割をさぐる。小学校高学年以上。
◎目次
木と紙
紙の分子=セルロース
植物とセルロース
セルロースの利用
炭をつくってみよう
薪と炭
木の建物や道具
日本の森
林業と森林
里山とくらし
いろいろな森の働き
森と環境
世界の森林と日本
森のあるまち
森をまもる
◎著者紹介
板倉 聖宣
仮説実験授業研究会代表。1930年東京の下町生まれ。東京大学で科学の歴史を研究して、1958年理学博士の学位を得て国立教育研究所に勤める。1963年“仮説実験授業”を提唱。1983年『たのしい授業』を創刊。評価論・教育史・発想法など広い分野の研究を推進して、社会の科学の研究・教育にも従事している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
吉村 七郎
科学・環境教育研究家。1926年東京で生まれる。秋田鉱専冶金科卒。和歌山県中学校で理科、東京私立暁星小学校理科専科。国立教育研究所科学教育研究センター共同研究員、千葉大学教育学部非常勤講師などを歴任。仮説実験授業研究会発足当初より科学の授業書を作成。長年環境関係の授業書作成と、環境意識の高揚のための講演活動・環境とリサイクルの実践活動に関わる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
荒井 公毅
足立区立関原小学校教諭。1955年東京都足立区に生まれる。東京学芸大学教育学部(理科専攻)を卒業後、国立市国立第八小学校、目黒第七中学校、文京区関口台町小学校を経て、現任校に勤務。1974年に他学部から教育学部に転学したとき、創刊されたばかりの教育雑誌『のびのび』を読み、板倉聖宣氏を知り“仮説実験授業”と出会う。授業研究を通して、授業書作成に携わり、算数の授業に仮説実験授業の考え方を持ち込む研究を進める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※予約できる点数は、1人10点までです。
※長期未返却資料がある場合、お返しいただくまで新たな資料の予約申込みはできません。
※町田市に在住もしくは、多摩美術大学・東京工科大学・桜美林大学に在学、在勤で利用者登録されている方は、ホームページからの予約サービスは受けることができません。

所蔵

所蔵件数は2件です。

現在の予約件数は0件です。

No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯
1大野台公民館開架J51 21222435図書在架
2清新公民館開架J51 20912242図書在架