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書名　：教育の文化史　２　　（教育の文化史）
著者　：佐藤　秀夫
出版者：阿吽社
出版年：2005年
分類：372.106
形態：図書
◎本のあらすじ
社会性・文化性・日常性を併せ持った学校の問題性の解明には今ある状況の分析に止まらず、その歴史をも解きほぐさねばならない。教える・教えさせられる側だけでなく学ぶ・学ばせられる側の視座からも照射。
◎目次
学校文化の形成史序説
第１部　学校慣行の成立史（教育慣行における軍と学校―学校の集団性形成過程における「軍隊的なるもの」の意味と役割
学校における制服の成立史―教育慣行の歴史的研究として
学年はなぜ四月から始まるのか
運動会の考現学
「先輩」支配の歴史と構造）
第２部　「もの」と教育、学習との関係史（校舎と教室の歴史
机と椅子の歴史
学習史における文具
文化誌としての○×△）
第３部　学校史の断面（学校制度と年齢―年齢主義の歴史的背景
学校紛擾の史的考察
学童疎開史の意味と課題
学徒出陣）
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所蔵

所蔵件数は1件です。

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No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯
1橋本図書館書庫372.106 24687444図書在架

詳細情報

名称書誌情報
書名 ｷﾖｳｲｸ ﾉ ﾌﾞﾝｶｼ
教育の文化史　２
叢書名 ｷﾖｳｲｸ ﾉ ﾌﾞﾝｶｼ
教育の文化史
著者名１ ｻﾄｳ ﾋﾃﾞｵ
佐藤　秀夫／著
著者名２ ｵﾉ ﾏｻｱｷ
小野　雅章／（他）編
出版者 ｱｳﾝｼﾔ
阿吽社
出版年 2005
ページ 306P
サイズ 22
ＩＳＢＮ 978-4-900590-81-6　(4-900590-81-9)
価格 0007600
内容紹介 社会性・文化性・日常性を併せ持った学校の問題性の解明には今ある状況の分析に止まらず、その歴史をも解きほぐさねばならない。教える・教えさせられる側だけでなく学ぶ・学ばせられる側の視座からも照射。
一般注記 学校の文化
件名 日本－教育－歴史－近代

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