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◎本のあらすじ
本書は、知的障害のない自閉症スペクトラムのある子どもたちが、自己決定力やアイデンティティの形成の基礎となる人間関係力を身につけるためのプログラムです。10年にわたる実践で証明された本プログラムを実施することによって、子どもたちは、自分らしく充実して輝きながら生きていくことが可能となるでしょう。
◎目次
第1章 人間関係形成プログラムの概要(人間関係形成プログラムとは
人間関係力の指導領域と指導内容
人間関係形成プログラムの指導対象)
第2章 指導とアセスメントの方法(指導方法
アセスメント方法
プログラムの実行と留意点)
第3章 人間関係形成プログラム(かかわり
遊び
状況理解
人間理解
意思表明
課題解決)
第4章 人間関係形成プログラムの実際(事例1・かかわり―端的に伝えよう
事例2・遊び―注意を共有しよう
状況理解―登場人物に着目しよう
人間理解―好き嫌いに気づこう
意思表明―理由をふまえて決めよう
課題解決―いじめに負けるな)
※予約できる点数は、1人10点までです。
※長期未返却資料がある場合、お返しいただくまで新たな資料の予約申込みはできません。
※町田市に在住もしくは、多摩美術大学・東京工科大学・桜美林大学に在学、在勤で利用者登録されている方は、ホームページからの予約サービスは受けることができません。
令和3(2021)年1月~12月に発行された雑誌の貸出や予約は、令和4(2022)年12月28日(水)で終了いたします。

所蔵

所蔵件数は1件です。

現在の予約件数は0件です。

No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯
1総合学習センター開架378 21338421図書在架

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