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書名　：英語教科書は〈戦争〉をどう教えてきたか　
著者　：江利川　春雄
出版者：研究社
出版年：2015年7月
分類：375.893
形態：図書
◎本のあらすじ
英語教科書は若者を戦地に送った。戦後７０年、初めて明かされる“戦争”教材の真実。
◎目次
序章　戦前の英語教科書を求めて（探し求めて３０年
資料批判の必要性　ほか）
第１章　文明開化と西洋中心主義（戦争と人種差別
『ミッチェル地理書』の文明５段階説　ほか）
第２章　日清・日露戦争と「国民」の形成（戦争に明け暮れた近代日本
日清戦争　ほか）
第３章　第一次世界大戦と日本の大国化（史上初の世界戦争
大戦初期は戦争を鼓舞　ほか）
第４章　アジア・太平洋戦争と軍国日本（経済不況と貧困
「満州国」　ほか）
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所蔵

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No.所在場所置き場所分類図書記号巻冊記号資料コード形態状態禁帯
1相模大野図書館書庫375.893 31641483図書在架

詳細情報

名称書誌情報
書名 ｴｲｺﾞ ｷｮｳｶｼｮ ﾜ ｾﾝｿｳ ｵ ﾄﾞｳ ｵｼｴﾃ ｷﾀｶ
英語教科書は〈戦争〉をどう教えてきたか
著者名１ ｴﾘｶﾜ ﾊﾙｵ
江利川　春雄／著
１９５６年生まれ。和歌山大学教育学部教授。教育学博士。専攻は英語教育学、英語教育史。神戸大学大学院教育学研究科修了。現在、日本英語教育史学会会長。著書に、『学校英語教育は何のため？』（ひつじ書房、２０１４）、『協同学習を取り入れた英語授業のすすめ』（編著、大修館書店、２０１２）、『受験英語　と日本人－－入試問題と参考書からみる英語学習史』（研究社、２０１１）、『英語教育のポリティクス――競争から協同へ――』（三友社出版、２００９）、　『日本人は英語をどう学んできたか――英語教育の社会文化史』（研究社、２００８）、『近代日本の英語科教育史』（東信堂、２００６　＊日本英学史学会　豊田實賞受賞）など。
出版者 ｹﾝｷｭｳｼｬ
研究社
出版年 201507
分類 375.893
ページ ２２０ｐ
サイズ １９ｃｍ
ＩＳＢＮ 978-4-327-41091-9
価格 2200
件名 英語教育－歴史－１８６８～１９４５
戦争
教科書

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