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著者　：汐見　稔幸

出版年：2021年7月

分類：370.4

形態：図書

◎本のあらすじ: 子どもがみずから学ぶ意欲を持ってほしい、けれども本人のペースに任せていては、社会の動きに乗り遅れるのではないか。「子どもの気持ちが動くの待つ」という“理想”と「学校の成績などの評価を気にしてしまう」という“現実”の間で、つい「教えこむ」ことに力を注ぎそうになるときには、改めて教育の本質を問い直してみましょう。五〇年以上、保育・教育に関わってきた教育学者が語る、一番大切なこと。

◎目次: 第１章　なぜ、いま教育がいきづまっているのか
第２章　「教え」の教育から「学び」の教育へ
第３章　「学び」と「教養」
第４章　「学び」は体験から始まる
第５章　「学び」を支えるための教育
第６章　「学び」は続くよ、どこまでも

汐見稔幸: １９４７年、大阪府生まれ。専門は、教育学、保育学、育児学。東京大学名誉教授、白梅学園大学名誉学長。保育者による交流雑誌『エデュカーレ』の責任編集や、エコビレッジ「ぐうたら村」の運営など、保育・教育関係者が学び合える公共の場づくりにも力を入れている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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所蔵件数は1件です。

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No.	所在場所	置き場所	分類	図書記号	巻冊記号	資料コード	形態	状態	禁帯
1	相模大野図書館	開架	370.4			34386128	図書	在架

名称	書誌情報
書名	ｵｼｴｶﾗﾏﾅﾋﾞｴ
	教えから学びへ
副書名	ｷｮｳｲｸﾆﾄｯﾃｲﾁﾊﾞﾝﾀｲｾﾂﾅｺﾄ
	教育にとって一番大切なこと
叢書名	ｶﾜﾃﾞｼﾝｼｮ
	河出新書
	０３５
著者名１	ｼｵﾐﾄｼﾕｷ
	汐見　稔幸／著
	１９４７年、大阪府生まれ。専門は、教育学、保育学、育児学。東京大学名誉教授、白梅学園大学名誉学長。著書に『本当は怖い小学一年生』『「天才」は学校で育たない』（いずれもポプラ新書）など。保育者による交流雑誌『エデュカーレ』の責任編集や、エコビレッジ「ぐうたら村」の運営など、保育・教育関係者が学び合える公共の場づくりにも力を入れている。（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
出版者	ｶﾜﾃﾞｼｮﾎﾞｳｼﾝｼｬ
	河出書房新社
出版年	202107
分類	370.4
ページ	２５０ｐ
サイズ	１８ｃｍ
ＩＳＢＮ	978-4-309-63136-3
価格	890
内容紹介	「子どもの気持ちが動くのを待つ」という“理想”と「学校の成績などの評価を気にしてしまう」という“現実”の間で、つい「教えこむ」ことに力を注ぎそうになるときには、改めて教育の本質を問い直そう。教育学者が語る、一番大切な教育の本質。
件名	教育