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出版年：2014年4月

分類：375.1

形態：図書

◎目次: 第１章　基調提案―授業のユニバーサルデザインとは？（なぜ授業をユニバーサルデザイン化するのか
個別的配慮や担任の指導だけでなく
学級環境をユニバーサルデザイン化する　ほか）
第２章　授業ライブ―国語授業のユニバーサルデザイン（写真をきっかけに、関心をもって教材文を読む
全員で音読
写真と段落との正しい対応を考えて、話し合う　ほか）
第３章　対談―教科教育と特別支援教育をつなげる（授業のユニバーサルデザインに必要なこと
授業のユニバーサルデザイン化の過程―「見立てる」の授業から
「論理」を教える授業をつくる　ほか）

小貫悟: 明星大学教授。早稲田大学人間科学部人間基礎科学科、東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科を経て現職。授業のユニバーサルデザイン研究会理事、社団法人日本ＬＤ学会代議員等を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

桂聖: 筑波大学附属小学校教諭。山口県公立小学校、山口大学教育学部附属山口小学校、広島大学附属小学校、東京学芸大学附属小金井小学校教諭を経て現職。筑波大学講師兼任。授業のユニバーサルデザイン研究会代表、全国国語授業研究会理事、光村図書国語教科書編集委員、教師の“知恵”．ｎｅｔ事務局等を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

※予約できる点数は、１人１０点までです。
※長期未返却資料がある場合、お返しいただくまで新たな資料の予約申込みはできません。
※町田市に在住もしくは、多摩美術大学・東京工科大学・桜美林大学に在学、在勤で利用者登録されている方は、ホームページからの予約サービスは受けることができません。

所蔵件数は1件です。

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No.	所在場所	置き場所	分類	図書記号	巻冊記号	資料コード	形態	状態	禁帯
1	総合学習センター	開架	375.1			21337233	図書	在架

名称	書誌情報
書名	ｼﾞｭｷﾞｮｳﾉﾕﾆﾊﾞｰｻﾙﾃﾞｻﾞｲﾝﾆｭｳﾓﾝ
	授業のユニバーサルデザイン入門
副書名	ﾄﾞﾉｺﾓﾀﾉｼｸﾜｶﾙﾃﾞｷﾙｼﾞｭｷﾞｮｳﾉﾂｸﾘｶﾀ
	どの子も楽しく「わかる・できる」授業のつくり方
叢書名	ｼﾞｭｷﾞｮｳﾉﾕｰﾃﾞｨｰﾌﾞｯｸｽ
	授業のＵＤ　Ｂｏｏｋｓ
著者名１	ｺﾇｷｻﾄﾙ
	小貫　悟／著
著者名２	ｶﾂﾗｻﾄｼ
	桂　聖／著
出版者	ﾄｳﾖｳｶﾝｼｭｯﾊﾟﾝｼｬ
	東洋館出版社
出版年	201404
分類	375.1
ページ	１５６ｐ
サイズ	１９ｃｍ
ＩＳＢＮ	978-4-491-03011-1
価格	1700
件名	授業研究