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出版年：2014年6月

分類：378

形態：図書

◎目次: 第１章　知覚運動学習理論（ケファートの知覚運動学習理論
発達段階と指導内容　ほか）
第２章　障害の重い子どもの知覚―運動学習（障害の重い子どもの指導課題
指導課題の解決に向けて　ほか）
第３章　ふれあいたいそう（「ふれあいたいそう」とは
「ふれあいたいそう」の理論的な裏付け　ほか）
第４章　知覚‐運動あそび（ボールアクション「ボールプール」
ボールアクション「ボールスライダー」　ほか）
第５章　「ふれあいたいそう」の活用例―「限られた時間の中で、ポイントを絞って最大限の効果を」

※予約できる点数は、１人１０点までです。
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No.	所在場所	置き場所	分類	図書記号	巻冊記号	資料コード	形態	状態	禁帯
1	相模大野図書館	書庫	378	ＣＤ	９５	30820898	図書	在架

名称	書誌情報
書名	ｼｮｳｶﾞｲﾉｵﾓｲｺﾄﾞﾓﾉﾁｶｸｳﾝﾄﾞｳｶﾞｸｼｭｳ
	障害の重い子どもの知覚－運動学習
副書名	ﾌﾚｱｲｱｿﾋﾞｷｮｳｻﾞｲﾄｿﾉｶﾂﾖｳ
	ふれあいあそび教材とその活用
著者名１	ｻｶﾓﾄｼｹﾞﾙ
	坂本　茂／著
著者名２	ｻﾄｳｺｳｼﾞ
	佐藤　孝二／著
著者名３	ｶﾄｳﾕﾐｺ
	加藤　裕美子／著
著者名４	ｼﾐｽﾞｻﾄｼ
	清水　聡／著
著者名５	ﾑｶｲﾔﾏｶﾂﾛｳ
	向山　勝郎／著
出版者	ｼﾞｱｰｽｷｮｳｲｸｼﾝｼｬ
	ジアース教育新社
出版年	201406
分類	378
ページ	１５８ｐ
サイズ	２１ｃｍ
ＩＳＢＮ	978-4-86371-264-5
価格	2300
一般注記	付属資料：ＣＤ（１枚　１２ｃｍ）
件名	障害児
	運動学習