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出版者：有斐閣

出版年：2019年1月

分類：375

形態：図書

◎本のあらすじ: コア・カリキュラムに対応。「主体的・対話的で深い学び」とは。教職をめざす人、はじめて教育方法学を学ぶ人、さらに授業実践力を磨きたい人のために書かれた最新の入門テキスト。教育方法の歴史と多彩な理論を、体系的に整理し、平易かつコンパクトにまとめました。教職課程「教育の方法及び技術」に対応。

◎目次: 今なぜ、教育方法の学なのか
第１部　教育方法の歴史と展望（西洋における教育思想と教育方法の歴史
日本における教育改革と教育方法の歴史
現代教育方法学の論点と課題）
第２部　教育の方法（子どもは何を学ぶか―教育目標・内容論
学習とは何か―学習論
学力をどう高めるか―学力論
授業をどうデザインするか
教育の道具・素材・環境を考える　ほか）

※予約できる点数は、１人１０点までです。
※長期未返却資料がある場合、お返しいただくまで新たな資料の予約申込みはできません。
※町田市に在住もしくは、多摩美術大学・東京工科大学・桜美林大学に在学、在勤で利用者登録されている方は、ホームページからの予約サービスは受けることができません。

所蔵件数は1件です。

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No.	所在場所	置き場所	分類	図書記号	巻冊記号	資料コード	形態	状態	禁帯
1	相模大野図書館	書庫	375			33670548	図書	在架

名称	書誌情報
書名	ｱﾀﾗｼｲｼﾞﾀﾞｲﾉｷｮｳｲｸﾎｳﾎｳ
	新しい時代の教育方法
版名	改訂版
叢書名	ﾕｳﾋｶｸｱﾙﾏ
	有斐閣アルマ
叢書名２	ｲﾝﾀﾚｽﾄ
	Ｉｎｔｅｒｅｓｔ
著者名１	ﾀﾅｶｺｳｼﾞ
	田中　耕治／著
	【田中耕治】佛教大学教授，京都大学名誉教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
著者名２	ﾂﾙﾀﾞｾｲｼﾞ
	鶴田　清司／著
	【鶴田清司】都留文科大学教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
著者名３	ﾊｼﾓﾄﾐﾎ
	橋本　美保／著
著者名４	ﾌｼﾞﾑﾗﾉﾌﾞﾕｷ
	藤村　宣之／著
出版者	ﾕｳﾋｶｸ
	有斐閣
出版年	201901
分類	375
ページ	３０３ｐ
サイズ	１９ｃｍ
ＩＳＢＮ	978-4-641-22125-3
価格	1800
内容紹介	教育方法の歴史と理論を体系的に概観できるよう、図表やコラムを用いながら、わかりやすくコンパクトに解説。実際の教育実践にどのように生かしていくことができるのかを考えていく力＝「授業実践力」の育成までを視野に入れた入門書。
一般注記	欧文タイトル：Ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ　Ｍｅｔｈｏｄｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｎｅｗ　Ｅｒａ
件名	学習指導